ÜTOPYADAN KÜÇÜREK ÖYKÜLER-III BANA ANNEM SİZİN KADAR KARIŞMIYOR!

Ayten DURMUŞ, hertaraf.com 16.07.2021

Okuldaki yönetim ve dersine giren tüm öğretmenlerinin uyarılarına rağmen Lina öğrenciler için geçerli kuralların hiçbirisine uymak istemiyor, bu nedenle de sürekli uyarı alıyordu. Sınavların yapıldığı günlerden birinde uygunsuz davranış, oturuş, duruş, giyinişi nedeniyle sınavı yapacak öğretmen onu uyardı. Can sıkıntısıyla yüzünü ekşitip öğretmenin uyarısıyla sınav kâğıdının önünü kapatan çantayı bir hışımla alıp yanındaki boş sıraya koyarken şöyle dedi: ‘Hocam, bana annem sizin kadar karışmıyor.’

Sınav bitti, sınav kâğıtlarını dersin öğretmenine teslim eden yılların deneyim ve birikimine sahip Türkan öğretmen, çantasından çıkardığı not defterine şunları yazdı:

‘Sevgili anneler-balalar! Bilmem ki siz ne yapıyorsunuz? Neden çocuklarınızın eğitimi ve terbiyesiyle ilgilenmiyorsunuz? Bilin ki sizin vermediğiniz eğitim ve terbiyeyi biz öğretmenler veremiyoruz. Sonra da toplum olarak hep birlikte ‘Bu edepsiz-terbiyesiz nesil nerden çıktı?’ diye sızlanıyoruz.

Bu edepsiz-terbiyesiz nesil, anneler-babalar, çocuklarını terbiye etme görevlerini yerine getirmediği için ortaya çıktı. Lütfen çocuklarınıza karışınız, onlar size eğitilip-yetiştirilmek üzere verildi; yalnızca doyurup giydiresiniz diye değil. Çocuklarınıza gerekenleri söyleyerek, doğru davranışlara yönelterek karışın. Yeter artık ‘Ben çocuklarımla arkadaş gibiyim!’ diyerek onları eğitme-terbiye etme görevinizi unuttuğunuz. Lütfen çocuklarınıza gerçek birer anne-baba olmaya çalışın. Yoksa doğru yetiştiremediğiniz ‘edepsiz-terbiyesiz’ bir nesil, önce sizi bozuk para gibi harcayacaktır. Bunun belirtileri de çoktan görülmeye başlandı. Anne-babalar! Lütfen görev başına! Lütfen karışın artık çocuklarınıza!

YAVRUM, BOŞANMAYIN!

Yılların tecrübesine sahip Sevinç Hanım, kendileriyle pek de iletişimde bulunmayan karşı komşusu Güler öğretmenin boşanacağını duymuştu. Daha beş yıllık evliydiler ve iki kız çocukları vardı. İkisi de çalışıyor; çocuklar anneanne, babaanne, bakıcılar, iki aylık yaz tatilinde de anneleri tarafından büyütülmeye çalışıyordu. Sevinç Hanım, yaptığı dolmalardan bir tabağa koyarak Güler öğretmenin zilini çaldı. Tabağı alıp kendisini ‘Buyur’ etmeyen genç komşusunun anlamayan bakışları arasında, ‘Uygunsanız beş-on dakika girebilir miyim?’ dedi. Girdi içeri, üç beş dakika hatır sorduktan sonra doğrudan konuya girdi: ‘Kızım, boşanacağınızı duydum’ ‘Kim söyledi.’ ‘Kızım, kimin söylediği önemli değil. Yavrum, beni bir abla kabul et lütfen, bir daha düşün, eğer dönülebilir bir yoldaysanız evliliğinizi kurtarın, boşanmayın. Ne sorununuz varsa konuşarak çözebilirsiniz, insan yıllar geçtikçe birbirini daha iyi tanır, sorunlar çözülür ama sorunsuz bir hayat yok yavrum; yaşadıkça her zaman yeni sorunlarla yüz yüze kalacaksınız, yaratılışın gereği bu. Bu çocuklar büyüyecek, babaya da ihtiyaçları olacak. Boşanmak çözüm değil kızım.’ Sevinç Hanım, bu arada birkaç örnek de verdi. Güler hanım oturduğu yerde geriye doğru iyice yaslanıp şöyle dedi: ‘Ablacım, sağ olun, iyi niyet gösterip gelmişsiniz. Ben ‘Aile Eğitim Uzmanıyım. Düşündüm ve ayrılmaya karar verdim artık tahammül edemiyorum. Eşimle biz yabancı değiliz, o benim amcaoğlum, birbirimizi yeterince tanıyoruz, yıllar geçtikçe daha iyi tanıyacak da değiliz. Bu yüzden boşanacağım.’ ‘Kızım’ dedi Sevinç Hanım: ‘Madem birbirinizi yeterince tanıyordunuz da niye evlenip iki de çocuk yaptınız öyleyse! Demek ki hem birbirinizi yeterince tanımıyor hem de güzel geçinmenin yollarını bilmiyorsunuz!’

ÜTOPYA’DAN SON MESAJ

Selamünaleyküm, değerli hocam! Bu sefer size yeni bir yazı göndermiyorum, başka bir nedenle bu iletiyi gönderiyorum Bir süredir güzel yurdumuz Ütopyadaki bir İlahiyat Fakültesinde okuyor ve aynı anda ‘Yorumlama’ konusunda da yüksek lisans yapıyordum. Okul bitti, diğerinde de tez dönemine geldim. Ancak bu süreçte bir durumu içim yanarak tespit etmenin acısını yaşıyorum. Şimdi anlıyorum neden bunca ilahiyat fakültesi ve ilahiyatçıların çoğunluk olarak görev yaptığı ortaöğretim kurumları var da bunların anlamlı bir sonucu yok. Hocam, anladım ki bu eğitimde, pek çok konunun bilgisi ve kültürü veriliyor ancak ‘Tanrı Buyrukları’ hariç. İşte bu nedenle yapılan işin anlamlı ve değerli bir sonucu olmuyormuş.

Bu eğitimde temel olarak Tanrı’nın bize gönderdiği mesajlarda ne dediği değil, oradaki bazı sözcükleri hangi yorumcunun nasıl anladığını konu edinen bir eğitim, bu topluma ne verebilir? Çoğu alanda usûl var, asıl yok. Düşünce tarihi var, İnanç tarihi var, Özgünleşme tarihi var, Buyruklar tarihi var, yapılanların çoğunun Tanrı Buyruklarına aykırı olduğu bir İnananlar tarihi var, yarım yamalak bir yabancı dil var, bizim dilimizde olmayan seslerin doğru çıkarılışına endekslenmiş bir Tanrı Buyruğunu okuma eğitimi var.  Evet, bunların hepsi var ancak Buyrukların hangi konuda ne dediği, bu dediğinden amacının ne olduğu yok. Öğrenmemesi bir inanan için -sonsuz hayatına götüren yolda- eksikliği hissedilmeyecek her şey var ancak öğrenmemesi tüm hayatını etkileyecek Buyrukların gerektiği biçimde eğitimi yok. Bu nedenle şu andaki durumun şaşırılacak bir sonuç değil, tersine, planlanan ve beklenen bir sonuç olduğunu düşünüyor ve çok üzülüyorum.

Böyle bir eğitimin olmasındansa olmaması daha iyidir. Hiç olmazsa belki bazı insanlar Tanrı Buyruklarında ne deniliyor diye merak eder de gerçekçi bir çabayla anlamaya çalışırlar, diye düşünüyorum.

Sizinle birlikte Ütopyanın güzel yapraklarına, temiz topraklarına, coşkun ırmaklarına, gerçekleri yazmaktan korkmayan değerli parmaklarına sevgi ve saygılarımı sunarım. Kardeşiniz Aiykelaşini

VİDEOLAR


Kadın Çıkmazları (20.06.2021)
Kadın Çıkmazları (20.06.2021)
Ailevi Mutluluğun Temel İlkeleri  (23.04.2019)
Ailevi Mutluluğun Temel İlkeleri (23.04.2019)

Kadınlarla İlgili Gelenek Nasıl Oluştu? / Geleneğin Takma Bacakları (21.02.2021)
Kadınlarla İlgili Gelenek Nasıl Oluştu? / Geleneğin Takma Bacakları (21.02.2021)
Kur’an’a Göre Şirk (12.11.2020)
Kur'an'a Göre Şirk (12.11.2020)

Hz. Meryem Örneğinde Kadın Hakları-1 (29.10.2020)
Hz. Meryem Örneğinde Kadın Hakları-1 (29.10.2020)
Hz. Meryem Örneğinde Kadın Hakları-2 (29.10.2020)
Hz. Meryem Örneğinde Kadın Hakları-2 (29.10.2020)

Şeytan ve Şeytanlaşmak-1 (22.10.2020)
Şeytan ve Şeytanlaşmak-1 (22.10.2020)
Şeytan ve Şeytanlaşmak-2 (22.10.2020)
Şeytan ve Şeytanlaşmak-2 (22.10.2020)

Cahil Kimdir? Cehalet Nedir? (15.10.2020)
Cahil Kimdir? Cehalet Nedir? (15.10.2020)
İlim Nedir? İlmi Ledün Nedir? (01.10.2020)
İlim Nedir? İlmi Ledün Nedir? (01.10.2020)

Erdemli İnsanın Özellikleri (24.09.2020)
Erdemli İnsanın Özellikleri (24.09.2020)
İnsan ve Seküler İnsan (17.09.2020)
İnsan ve Seküler İnsan (17.09.2020)

Karşı Cinsle Sınav Bağlamında Yusuf Suresi-2 (23-35 Ayetler) (20.06.2020)
Karşı Cinsle Sınav Bağlamında Yusuf Suresi-2 (23-35 Ayetler) (20.06.2020)
Tebliğ Ahlakı 3- Tebliğ Yöntemleri (16.05.2020)
Tebliğ Ahlakı 3- Tebliğ Yöntemleri (16.05.2020)

Tebliğ Ahlakı 4 - Emri Bil Ma’ruf Vennehyi Anil Münker (23.05.2020)
Tebliğ Ahlakı 4 - Emri Bil Ma'ruf Vennehyi Anil Münker (23.05.2020)
Tebliğ Ahlakı 1-Tebliğ Nedir? (09.05.2020)
Tebliğ Ahlakı 1-Tebliğ Nedir? (09.05.2020)

Tebliğ Ahlakı 2-Tebliğcinin Özellikleri (16.05.2020)
Tebliğ Ahlakı 2-Tebliğcinin Özellikleri (16.05.2020)
Kardeşlik Bağlamında Yusuf Suresi-1 (1-22. Ayetler) (13.06.2020)
Kardeşlik Bağlamında Yusuf Suresi-1 (1-22. Ayetler) (13.06.2020)

Kardeşlik Ayetleri (06.06.2020)
Kardeşlik Ayetleri (06.06.2020)
Toprak Ayetleri (30.05.2020)
Toprak Ayetleri (30.05.2020)

Ramazanla Hayatın Yeniden Programlanması ve Sabır-(Savm Ayetleri) (02.05.2020)
Ramazanla Hayatın Yeniden Programlanması ve Sabır-(Savm Ayetleri) (02.05.2020)
Darabehunne Bağlamında Hz. Eyyub’un Sapları (25.04.2020)
Darabehunne Bağlamında Hz. Eyyub'un Sapları (25.04.2020)

Darabehunne/onları dövün Bağlamında Nisa 34 - (04.04.2020)
Darabehunne/onları dövün Bağlamında Nisa 34 - (04.04.2020)
Kıssa Nedir? (çevrim içi eğitim programlarından - 28.03.2020)
Kıssa Nedir? (çevrim içi eğitim programlarından - 28.03.2020)

Mutluluk Nedir? (çevrim içi eğitim programlarından - 21.03.2020)
Mutluluk Nedir? (çevrim içi eğitim programlarından - 21.03.2020)
İyilik ve Kötülük Nedir? (çevrim içi eğitim programlarından - 14.03.2020)
İyilik ve Kötülük Nedir? (çevrim içi eğitim programlarından - 14.03.2020)

Evliliğe Hazırlık ve Evlilik Süreci (Melike Hatun Kültür Merkezi - Haziran 2019)
Evliliğe Hazırlık ve Evlilik Süreci (Melike Hatun Kültür Merkezi - Haziran 2019)
Gençliğin Sorunları ve Öneriler (SAY - Nisan 2019)
Gençliğin Sorunları ve Öneriler (SAY - Nisan 2019)
Joomla templates by Joomlashine